上海新科脑康医院精神科介绍说，多动症现在已经有很多人知道是怎么一回事了.但是小儿多动症的表现却不是有很多人知道.甚至有些人以为孩子比别的孩子都还动,一刻停不下来的就判断为多动症.其实这是错误的,孩子多动是每个孩子的天性.我们可以看下一份案例:您好,我好友的儿子现9岁,前两年挺好,今年发现他有多动证.现在上课时乱叫,无法控制自己,父母教导他根本不听,而父母都是有脾气的人,上个月儿科医院有去看过,但医院流程挺慢,我朋友挺着急.医生有说他智力有点低下,相比同年孩子.有性格暴躁、因一点小事乱吼、对人或事有暴力倾向.会主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心,注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动.做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换?这是多动症吗?>>>相关阅读: 多动症有哪些表现
其实根据上述的症状描述,孩子的情况,不排除是多动症及伴随躁狂的可能性,但是就算是这样还是必须要进行一步确认.
多动症有三组核心症状:
1、注意力缺陷、冲动和多动,也有的把冲动和多动合到一组症状,注意力缺陷是从小养成的,注意力特别不集中,一般我们要强调在两个时间点,在学校和家里都应该有不同,如果有些孩子在家里非常老实,在学校很乱动,这个时候很难确定他是多动症的孩子,我们更强调他是两个环境因素.有一些网友提到的问题,就是经常做作业可以从七八点一直做到晚上12点,做一会儿玩一会儿,其实都是注意力不能集中.上课表现的就是分心,过了五分钟注意力就不好,外面有一点声音就走神,注意力不集中,轻微的一个动作,自己的注意力就转移了,这叫注意力缺陷.
2、多动,家长比较容易理解,就是上窜下跳,乱动,比如拿拿人家的橡皮,抓抓人家的东西.我有一个病人是从保定过来的,非常突出的例子,他多动到什么程度呢?桌子上一个东西都不能有,把桌子撤掉了,就玩扣子,只能换成套头衫,到后玩自己的小鸡鸡,非常严重.
3、有些孩子可能伤害自己,也可能伤害别人,脑子还没有思考就开始做出行动,往往我们称之为这样的孩子行动快于思维,过度兴奋,考试特别匆忙,也不检查,家长通常称之为丢三落四.这是所谓的冲动.
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